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经济与管理系第四届青年教师教学基本功大赛工作安排
2014-03-23 14:18  

为贯彻落实学校《安康学院关于开展“主讲教师教学展示活动”的通知》要求,结合我系2013年“青年教师培养工程”工作安排,进一步加强我系师资队伍建设,加快青年教师的培养,不断提高青年教师的教学科研水平,力争课堂教学质量人人过关,我系决定开展经济与管理系2013年上半年主讲教师教学展示活动暨第四届青年教师教学基本功大赛。实施方案如下:

一、组织领导

    1.成立经济与管理系2013年上半年主讲教师教学展示活动暨第四届青年教师教学基本功大赛工作小组,负责活动的领导、策划和实施。

组长:成党伟  李勇

成员:余谦   查芳  李成仙  陈兴平 李本庆  王俊义  康健 赵志强

      韩喜红

秘书:云洁  邓欣联

    2.成立经济与管理系2013年上半年主讲教师教学展示活动暨第四届青年教师教学基本功大赛评委会。

评委会成员:李佺宁(学校教学督导) 余谦  查芳 李勇  乔永信  李丽

 陈兴平 张淑萍  李本庆 汪湧 陈绪敖  张海娟

二、活动内容及安排

    根据内容安排,活动共分为5个环节,计划在11-15周完成。各个环节安排如下:

1.说课与教案撰写

11周,针对课堂教学人人过关活动要求,邀请负责我系的学校教学督导李佺宁老师为全体教师作“如何上好一节课”的辅导报告,报告内容包括备课资料的准备及说课技巧。各教研室以教研室为单位在第11-12周开展说课活动,各教研室做出详细的说课计划,并安排进行说课活动,并收集相关资料,提交活动秘书处存档。

2.听评课

11 -13周,以教研室为单位展开听评课活动,随堂安排,互听互评,促进课堂教学水平提高。重点听评35岁(197811日后出生)以下或从事教学工作5年以下(含5年)的青年教师。共分四个组进行。

1)第一组(推荐进入第二轮参赛选手2名)

   召集人:李本庆

评委:李本庆   乔永信  汪湧

参评教师:冯炜娟 张永涛 乔雅洁 郑明喆  展枫  杨帆 

2)第二组:(推荐进入第二轮参赛选手3名)

   召集人:王俊义

评委: 张淑萍  余谦   陈绪敖

参评教师:刘娟  王刚娟  张洽 王萍 庞静 王俊义 李小琴  康健

王奕

3)第三组(推荐进入第二轮参赛选手2名)

   召集人:陈兴平

评委:陈兴平  李丽  成党伟

参评教师:张爱英 李伟杰  唐百晓 牛洪涛  赵静怡  侯春娇  

4)第四组(推荐进入第二轮参赛选手3名)

   召集人:赵志强

评委: 查芳  李勇   张海娟 

参评教师:李晓瑜  麻风梅   杨瑞明    赵志强   毕婕   韩涛 

李光梓  韩喜红

3. 经济与管理系第四届青年教师教学基本功大赛

14周,在第一轮听评课基础上开展经济与管理系第四届青年教师教学基本功大赛,包括备课大赛和课堂教学大赛两项内容。质量评价依据《安康学院课堂质量标准及评价方案》。根据评委会评价成绩,评出备课大赛一、二、三等奖和课堂教学大赛一、二、三等奖,分别给予适当奖励。

1)课堂教学大赛:各组按照推荐名额推荐选手进入第二轮比赛。由评委组对参加课堂教学复赛的教师进行随堂听课,系大赛评委会进行量化评价、考核。授课内容为12-13周的正常教学进度内容。收集归档材料包括:教案、讲稿、课件、课堂教学评议表。

2备课大赛:所有参加听评课的教师根据参赛课程提交相关材料:教案、讲稿、课件、参赛登记表等材料。参赛教师提供相对完整的教案和讲稿(指一个学期或一门课程),系大赛评委会进行量化评价、考核。收集归档材料包括:教案、讲稿、课件的电子版,备课质量评价表。

4. 总结讲评

15周,在比赛结束后开展总结讲评活动,由学校督导、评委会成员就存在的不足进行讲评,供青年教师改善提高;并就整个活动进行总结。

5. 公开课

15周,遴选获得课堂教学基本功大赛一等奖的教师及往届在学校获得“教学能手”的教师,面向全系师生进行公开课教学。

三、其他要求

1.以教学、行政秘书为责任人,收集、整理活动材料,形成一套完整的主讲教师教学展示活动暨第四届青年教师教学基本功大赛暨课堂教学质量展示活动档案,包括活动实施方案、教案、课件、评价表、听课及评议意见、新闻稿、图片等材料。

2.根据我系要求,35岁以下的教师或从事教学工作5年以下(含5年)的青年教师必须参加教师教学展示活动第四届青年教师教学基本功大赛暨课堂教学质量展示”活动,此项活动考评结果可作推优的重要依据,并计入青年教师培养过程档案。

 

 

                                         经济与管理系

 

                                             2013年4月1

 

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