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经济与管理系2014年上半年教师课堂教学质量提升活动工作安排
2014-03-23 14:28  

               课堂教学是提高教学质量、实现培养目标、确保应用型人才培养质量的重要保证。结合我系2014年教师培养工作计划,为进一步规范课堂教学各个环节,提高全体教师课堂教学水平,我系开展以“互助提高”为目的教师课堂教学能力提升活动,确保我系教师课堂教学水平达标,活动安排如下:

一、工作组织

成立经济与管理系2014年上半年青年教师课堂教学质量提升活动互助小组,负责活动的组织和实施。互助小组分组及人员安排:

序号

组长

组员

1

李本庆

汪湧  孙灵刚 

2

成党伟

乔永信 杨帆  王萍

3

李丽

郑明喆  张亚晴

4

陈绪敖

唐百晓  薛晨  侯春娇

5

余谦

唐波岐 王俊义  张盉儆  高赢

6

李勇

赵志强 李晓瑜 麻凤梅  

7

张淑萍

康健 刘娟 王奕 徐海红

8

查芳

胡晓玲 沈宏洁

9

韩喜红

韩涛   王琦

10

张海娟

杨瑞明  毕婕

11

乔雅洁

康莉霞 庞静  王刚娟  李小琴

12

陈兴平

牛洪涛  赵静怡 张建美

二、活动内容

1.课堂教学基本规范达标

互助小组按照《安康学院备课环节质量标准》要求检查互助对象的课堂教学课前准备是否充分、资料携带是否完整,督促互助对象按照要求做好备课环节准备工作。

2.课堂教学质量达标

互助小组按照《安康学院课堂教学环节质量标准》要求,采取随堂听课的方式,对互助对象课堂教学情况进行诊断,提出意见和建议,帮助互助对象改进提高。通过连续多轮次的活动开展帮助教师不断提高,达到要求。

三、活动程序及注意事项

1.活动程序及时间要求

第一阶段:在第2周前完成;

第二阶段:在第一阶段的基础上,第3周前完成;

 第三阶段:在第7周前完成,确保我系教师课堂教学达标。

2.由成党伟牵头负责此项工作,负责各小组活动的组织和协调;系上将每阶段组织互助小组召开碰头会,了解互助小组活动的开展情况,研究部署下一阶段的活动;各互助小组严格按照系上的工作安排开展活动,并记录留存相关资料,确保活动效果。

3.所有青年教师要以高度的事业心和责任心积极参与青年教师课堂教学质量提升活动,按学校课堂教学质量标准严格要求自己,规范课堂教学各个环节,达到学校人才培养及评建工作对课堂教学的要求。

                                           

 经济与管理系

 

                                                                                                                     2014218

 

 

                                               互帮互助注意要点

1.检查互助对象携带教材、教案、讲稿、教学进度表;提前检查上课地点的教学设施,督促做好课堂教学准备工作。

2.通过听课,给互助对象提出意见建议,帮助互助对象提升课堂教学水平。

 

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