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我院庞仙君博士赴台湾研修归来为学院教师做教学改革主题分享
2019-12-31 08:25  

2019103120191210日,经济与管理学院教师庞仙君赴台湾嘉南药理大学进行了为期40天的研修访学。

在台湾嘉南药理大学期间,学习了应用型人才培养、实践教学、创新创业教育等方面的优秀经验,参与多次课程观摩和研习活动,对当前环境下教育教学改革有了新的认识,并给学院教师做心得分享。

首先,本科课堂教学观摩。走进课堂听课,深入了解嘉南药理大学课堂教学情况,观摩学习财务管理中“平衡计分卡”、“预算编制”内容教学、学习会计学、投资管理、管理学、SPSS统计软件、统计与写作、研究方法与写作等系列课程。

其次,户外教学观摩。本次研习庞老师参与了丁丁药局户外教学。丁丁药局是台湾本土企业,有85家分店,年盈利37亿。学校学生会在这家企业实习,并组织学生去该企业进行户外现场教学,实地参观和学习企业管理相关知识。药局的处长承担学校创新创业教育课程,结合个人的创业心得,为学生讲药妆店的管理知识。

 此外,还学习研究生的教学和培养模式。郭彦宏老师组织硕士班学生召开研讨会,为学生提供研究主题,参与企业做研究,研究内容多元化、应用性很强。张硕芳老师带学生学习科学的研究方法,指导学生提出自己的研究设计,并帮学生修正优化;谢明娟老师会带学生做科学研究,主持完成台湾多家企业的横向课题,在指导学生参与科学研究方面拥有非常丰富的经验,并取得了一系列研究成果。。

通过此次研究,庞老师体会到了“以学生为中心”的参与是教学给课堂教学、学生学习所带来的变化。通过参与学习教师教学研讨和针对老师如何多方面辅导学生的相关讲座与研讨,庞老师还学到了一些新的理念和方法。PBL问题与讨论(Project-Based Learning)这种教学方法论,把教学内容与实践经验所碰到的问题或挑战整合起来,让学生成为个人学习的主角,允许他们直面挑战、解决问题,在一种自治而有组织的氛围中与同伴合作,教师团队则给他们充当顾问,并全程进行评估;USRUniversity Social Responsibility)教学实践研究教师专业成长社群活动中,主讲教师结合教育部教学计划申请与执行做经验分享。学习如何进行创新与跨领域教学辅导大学社会教学实践研究。还有很多其他内容方面的学习,比如陪伴学生修读爱情学分;学生情绪问题方面的处理;交换生经验分享;文献检索;水资源再生等主题学习。

结合学习心得,教师之间相互交流,发现了个人在教学改革方面的一些差距和问题,也进一步明确了未来可以尝试改革的方向,此次研修对参与教师个人素养提升和我院教育教学改革提升都起到了积极的促进作用。通过随堂听课和教学观摩、实践教学参与和科学研究交流,对教学模式、应用型教学改革和如何将理论与实践相互促进方面有了更清晰的认识。此外,通过跟校内的老师、学生打交道,也学到了爱岗、爱校、爱社会,学到了如何高效率的工作等经验。特别是赴台访学交流也密切了海峡两岸高等教育的交流,同时也促进了两校之间的学术与文化交流。

 

(撰稿/庞仙君 审核/李勇 发布/乔雅洁)

 

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