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安康学院经济与管理系
系办教学工作、教研室教学工作检查要点及档案目录
根据学校“校、系、室”三级教学管理的组织原则，我系从2007―2008学年度第二学期开始试行系和教研室两级教学管理运行机制，已经过一年时间，为适应学校人事分配制度改革和教学评估等工作的新要求，本学期我系全面实施系、室两级教学管理，尽快形成在系上总体安排和要求下，以教研室为管理重心，系办和教研室科学分工、有效协调，明确职责和目标，记录工作状态和实绩，建立绩效考评体系，保证质量，高效运行的机制。
系上负责面向全系的工作和对教研室工作的全面支持和检查评估，由分管系领导主持安排有关事项，系办组织完成；教研室负责面向本教研室的工作，包括对本教研室所属老师工作情况的记录和考核，由教研室主任主持安排有关事项。
一、系办教学工作检查要点及档案目录
以下工作由分管系领导牵头，系办主任负责，系教学秘书、行政科研和社会服务秘书负责整理归档，提交学校检查。
1.经济与管理系**学年度第**学期教学及教学评建工作计划
2.经济与管理系**学年度第**学期行政科研和社会服务工作计划
3.经济与管理系**学年度第**学期期中教学及教学评建工作总结
4.经济与管理系**学年度第**学期期末教学及教学评建工作总结
5.经济与管理系**学年度第**学期行政科研和社会服务工作总结（每学期末总结一次）
6.经济与管理系**学年度专业和课程建设工作计划（每学年度开始的学期，即单学期制定）
7.经济与管理系**学年度专业和课程建设工作总结（每学年末总结）
8.经济与管理系**学年度师资队伍建设工作计划（含青年教师培养计划，每学年度开始的学期，即单学期制定）
9.经济与管理系**学年度师资队伍建设工作总结（每学年末总结）
10.经济与管理系**学年度实验室和实习基地建设计划（每学年度开始的学期，即单学期制定）
11.经济与管理系**学年度实验室和实习基地建设总结（每学年末总结）
12.所有系办统一组织安排的各项工作的记录，如：授课计划、课表、实验室课表、教材征订表、各项工作通知、专项工作计划和总结、会议记录、考试安排、学年论文和毕业论文工作安排文件等
13.系教学管理制度汇编（每学年度最后一学期整理一次）
14.教师报到系上的各项工作资料，秘书老师按教研室进行收集和分解，如：考勤表收分、教学进度表的收分、实习实验全套资料的收分、期中教学质量检查自查表的收分、提供检查的作业的收分等等
15.考试试卷装订保管
16.学年论文和毕业论文装订保管
17.制作《**学年度第**学期教学及教学评建工作过程记录》文件夹，包括系办和教研室、实验室所有有关工作安排
18.制作《**学年度第**学期行政科研和社会服务工作过程记录》文件夹，包括系办和教研室、实验室所有有关工作安排
19.《教学日志》记录归档，包括两办和实验室
20.征集的学生和教师对教学的意见和建议表
21.教学秩序检查表
22.系领导听课记录的归档
23.协助教研室收集教师个人教学工作资料，教师交到系办后，秘书按类别分解到各教研室，在资料袋上注明资料名称
24.其他
二、教研室工作检查要点及档案目录
以下工作由分管系领导牵头，教研室主任负责整理归档，提交学校检查。
（一）教研室总体安排、过程记录和总结部分
1.**学年度第**学期**教研室工作计划（含教学、教学评建、科研、社会服务等）
2. **学年度第**学期**教研室教学科研课题研讨活动安排（表格形式）
3. **学年度第**学期**教研室公开课活动安排（表格形式）
4. **学年度第**学期**教研室课程实习（包括课程实验）、专业见习、毕业实习总体安排（表格形式）
5. **学年度第**学期**课程实习（包括课程实验）有关资料：包括课程实习教学大纲、申报表、分析表、课程实习报告、通讯报道、照片
6. **学年度第**学期**专业专业见习或专业实习（毕业实习）有关资料：包括专业见习或专业实习教学大纲、本次实习计划、申报表、分析表、专业见习或实习报告、实习指导教师工作记录、通讯报道、照片
7.所有教研活动对应的教研室活动记录本（统一制作封面）
8.专业建设自查报告（每学年度末自查总结一次）
9.课程建设自查报告（每学年度末自查总结一次）
10.实验室和实习基地建设小结（每学期自查总结一次）
11.**学年度第**学期**教研室期中工作总结
12. **学年度第**学期**教研室期末工作总结
13.本教研室所属专业学年论文、毕业论文工作安排和过程记录
14.其他，鼓励创新特色工作
（二）教研室教师个人教学工作部分
以下工作由分管系领导牵头，教研室主任负责整理归档，系办负责收集分解到各教研室。按人统计，按类归档。
教师个人教学工作主要以课程建设工作为主线，教研室和系上对教师个人教学工作的检查评价主要看所讲授课程的建设情况和授课质量，具体参考《安康学院经济与管理系课程建设暨教师个人教学工作要点》。下面列示要点：
第一、基础性工作检查
1.讲授课程理论课教学大纲（含课内实验实习）、课程实习（实验）教学大纲
2.教案（学校规范格式，系上统一教案本，手写或电子，期中期末检查交系办分解到各教研室）
3.讲义（电子手写均可，有PPT）
4.教学进度表（开学两周内交系办，秘书分解到各教研室档案）
5.考勤表(系上有表，每次填两份，每月末交系办一份，秘书分解到各教研室档案)
6.作业（检查时由系办通知抽样检查展示）
7.听课记录（每学期最少4次）
8.教学检查自查表
9.课程课外辅导情况（向学生明确辅导的具体方式方法）
10.课程实习（包括课程实验）、专业见习和专业实习等教学过程中所有资料文件（教学完成后，交系办，秘书分解到各教研室档案）
11.课堂教学、实践教学照片（教学完成后，交系办，秘书分解到各教研室档案）
12.考试与试卷，包括命题双向细目表、出题的规范、试题质量、评卷规范、考试成绩分析、平时成绩登记等（完成时交系办）
13.指导学年论文、毕业论文的规范、质量和过程记录（平时自行保存，完成时交系办）
14.教学改革的各种原始资料，如：教学方法改革调查统计分析材料。
第二、标志性成果检查
教师在做好各项基础性工作的基础上，应总结提高，积极参与各项展示活动和项目申报，努力出成果，使自己良好的教学水平和教学质量有载体，使自己在各种工作中占据更大的主动地位，目前标志性成果主要检查总结以下项目（平时自行保存，检查和结题时交系办，秘书分解到各教研室档案）：
1.各级赛教获奖证书
2.主持的教学改革项目进展小结和成果提交展示
3.申报的教学成果奖证书
4.参与或主持编写出版的教材提交展示进展小结和成果提交展示
5.主持的校级、省级双语课程建设项目进展小结和成果提交展示
6.主持的校级、省级精品课程建设项目进展小结和成果提交展示
7.主持的校级、省级网络课程建设项目进展小结和成果提交展示
8.获得的校级、省级教学名师奖证书
9.发表的教学改革文章杂志
第三、指导学生各类专业性竞赛活动取得的成绩展示
教师积极参与指导学生参加各类专业性竞赛活动（作为实践教学平台的一类），担任指导老师，取得优良成绩，主要检查总结以下项目：
1.挑战杯获奖证书等有关资料
2.企业经营模拟（沙盘对抗）大赛获奖证书等有关资料
3.ERP大赛获奖证书等有关资料
4.全国会计知识大赛获奖证书等有关资料
5.全国大学生网络商务创新应用大赛获奖证书等有关资料
6.导游风采大赛获奖证书等有关资料
7.大学英语竞赛获奖证书等有关资料
8.高等数学竞赛获奖证书等有关资料
9.数学建模竞赛获奖证书等有关资料
第四、教书育人工作检查
1.德高为范、学高为师，严格要求自己，严格要求学生，关心学生思想、心理健康、生活和学习，树立思想积极、学识渊博、治学严谨、工作负责、关爱学生的崇高形象，帮助他们健康成长，做学生一生难忘的恩师。
2.积极履行作为教师、作为党员联系学生、培养入党积极分子等工作。
三、档案载体
1.活页文件夹：装系和教研室制定的各种工作计划、安排、管理制度、总结等，是系和教研室档案的一级目录。
2.文件袋:装各种工作过程中实际留下的过程记录、成果等各种原始材料，一类材料一个档案袋，在档案袋上注明办公室名称、教研室名称、材料名称、时间等，全系汇总的再加注“汇总”字样。
安康学院经济与管理系
二00九年四月二十二日
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