学成归来话发展 拳拳之心报母校
                                   ——经济与管理系崔晓明副教授访谈

    我院经济与管理系副主任崔晓明副教授于2008年6月-2009年6月作为国家留学基金管理委员会、陕西省教育厅、安康学院派出的公派访问学者在新西兰怀卡托大学（the University of  Waikato）留学，师从国际著名旅游学家、新西兰怀卡托大学管理学院教授、《旅游管理》（Tourism Management ，全球旅游学界权威期刊）主编Chris Ryan教授。留学期间，与Ryan教授一起申请了怀卡托大学科研课题《陕南乡村旅游发展研究》课题并获得批准立项，将借鉴西方乡村旅游发展的先进经验，以前沿研究方法研究陕南乡村旅游发展现象及其影响。留学期间，凭借扎实的理论功底和对西方旅游研究范式的创新应用，经严格遴选，成为《旅游管理》这一著名期刊的审稿人，并作为第一作者在《商业研究》、《理论导刊》等核心期刊上发表论文4篇。
    日前，崔晓明副教授留学归来，接受了我院大学生记者团记者的采访。

    记者：能不能简单谈一下过去的一年当中的总体感受？
    崔晓明：收获特别多，因为我本科学的外语，非常想去了解西方文化，去年有一个机会，我就在国家留学基金委、陕西省教育厅和学院共同资助下，到新西兰怀卡托大学作访问学者。怀卡托大学坐落的城市叫做哈密尔顿，这个城市是新西兰全国第四大城市，也是第一大内陆城市。哈密尔顿的地理位置与我们安康非常相似，城市里有一条河叫怀卡托河，就像我们的汉江一样，非常美丽。我去怀卡托大学主要是做旅游方法研究和社会科学需要应用的一些软件，这一年里，我学到了许多东西，我和我的导师一起申请了一项怀卡托大学的科研项目，叫做《陕南旅游发展研究》，并且经过遴选，我成为了旅游学界三大旅知名刊物之一的《旅游管理》的审稿专家，这个对于我个人专业发展来说是非常好的，我能看到一些最前沿的旅游管理方面的文章，这些都是这一年当中学术上的收获。让我感受最深的是新西兰这个国家环境非常的优美，非常干净，新西兰的人民非常淳朴，不排斥华人，亚裔，对人十分友善。总的来说，这一年的经历让我受益颇深，不仅是学术上，包括对我的世界观人生观都有一定的改变。

    记者：新西兰的怀卡托大学被喻为“南半球的哈佛大学”，是一所非常著名的院校，能不能谈一下这所大学在教学方面有什么样的特点？
    崔晓明：怀卡托大学从地理位置上来说并不占绝对的优势，它距离新西兰最大的城市奥克兰有一个半小时的车程。我想，它之所以能成为“南半球的哈佛大学”，和“名师”是有非常大的关系的。对于国外的大学来说，硬件方面的条件没有什么特别大的差距，而怀卡托大学吸引学子最关键的地方就是“名师”。比如我所在的管理学院的会计系就有一位世界著名的教授，在我们旅游管理专业，我的导师Chris Ryan先生，他是全球旅游学界的学术影响力是排名第二的。对于一所大学而言，正是由于这一批“名师”的存在，直接带动了它的学科建设发展。对于学生来说，他们的校园文化活动非常丰富，比如营销专业的学生就会搞一些“营销大赛”之类的活动，在丰富生活的同时也对专业知识的学习起到了促进作用。
    记者：您谈到了由于一批“名师”的存在，建立起了一支支优秀的教学队伍，促进了学科建设的发展，那么在科研方面呢？
    崔晓明：怀卡托大学是一所研究型的院校，和我们学校定位略有不同。比如说教师的职称和他们的科研能力是直接挂钩的，一个教授每年要在什么等级的期刊上发表多少篇论文这个都是有规定的。另外，学校提供了充足的科研经费和科研时间的保障，并且科研成果是和每一名教师的利益直接挂钩的。由于这几个方面的原因，使得它的科研方面不断地向前发展。怀卡托大学在科研方面的管理是比较完善的，也造就了一批具有国际声誉的教授。
    记者：学校在管理方面有没有什么特点呢？
    崔晓明：我是作为一名访问学者前往怀卡托大学的，没有直接参与到学校的管理当中，但是据我观察，和我们的差异比较大。由于中西文化的差异，管理方面也不尽相同，西方对于管理方面相对来说比较宽松，环境比较自由，大家都是凭着诚信在做事情。

    记者：在教学、科研和管理方面，怀卡托大学成功的经验有哪些是值得我们借鉴和学习的呢？
    崔晓明：首先，它的教学科研之所以做得比较好，这要归功于学校的一批“名师”，这一点是值得我们学校借鉴的地方。我们学校想要快速发展的话，引进名师和培养我们自己的名师是一个很好的途径。再通过这一批名师建立起一个很好的学术研究的氛围，组建优秀的科研团队，从而促进我们学校学科建设和科研方面的进一步发展。其次，刚才我也提到了，怀卡托大学和我们安康学院地理位置非常相似，他们吸引学生的地方除了名师，还有就是美丽的校园环境，我想这一点也是我们可以借鉴的，我们学校的新校区正在建设，校园环境方面是非常重要的。另外，我们的校园文化活动应该更加的丰富，多锻炼学生动手操作和实践的能力，更加具有大学的氛围。
    记者：对于如何提高我院国际化办学的水平有没有一些建议？
    崔晓明：第一，对于我们学校的国际化办学来说，我们要建立一个国际交流合作的网页，否则国际上的其它院校无法准确及时地得知我们的信息。第二，在与国际院校的合作当中，我们一定要去深入地了解西方的文化。第三，在与国外院校的交流中，我们要对合作的院校进行遴选，不是所有的院校都适合我们。第四，在课程设置中，应该加大双语教学，让学生提前适应西方的教学方式和教学结构，加强培养学生的自学能力。因为对于中国来说，大部分东西都是老师教给学生的，而在国外，知识都是靠学生自己去发掘的。
    记者：之前也有我们学校的教师出国学习深造，但是由于各种原因都没有回来，您是出于一个什么样的想法选择回到学校的呢？
    崔晓明：因为我觉得国内需要像我这样的人回国进行研究，将国外与我国旅游方面的研究结合在一起。往小的说就是，将我们安康学院的旅游管理与怀卡托大学的研究结合在一起。我是92年来到安康学院的，是安康学院培养了我。我是学院第一个以西部项目方式出国的访问学者，当时学院给了我很多的支持和帮助，所以我选择了回到母校，将我从国外学到的先进的经验和知识带回母校，传授给我们学校的学生们。
    记者：谢谢您接受我们的采访，祝您工作顺利。
    崔晓明：谢谢你们，祝你们学习进步。