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近日，我校第五届青年教师教学基本功大赛落下帷幕，我系韩喜红、王奕、李伟杰等三位教师获奖，占获奖总人数的四分之一，韩喜红老师被授予“安康学院青年教师教学能手”荣誉称号，这是我系重视青年教师培养结出的硕果。
经管系作为我校一个年轻的系部，青年教师人数多、教学任务繁重，且新进教师都是非师范专业，既要能满足课堂教学的需要，又要能保障教学质量，青年教师培养工作显得任重而道远。而教师是教学的主导力量，是保证人才质量的关键，是体现我系办学条件的重要方面，经管系一直把青年教师培养作为重要专项工作来抓，结合学校青年教师综合素质提升工程制定了经管系青年教师培养计划，对青年教师培养工作从教学和科研两个方面进行了周密的计划安排，以确保培养效果。2013年培养活动情况如下：
1. 2012-2013学年第2学期第10周-18周开展了经济与管理系2013年上半年教师教学展示活动暨第四届青年教师教学基本功大赛活动，全系35岁以下的教师或从事教学工作5年以下（含5年）的青年教师参加了活动，活动第一阶段以教研室为单位展开听评课活动，随堂安排，互听互评，促进课堂教学水平提高。活动第二阶段以经管系第四届青年教师教学基本功大赛为平台，以赛促教、以赛促学，青年教师积极参与，互听互评，学习提高，展示活动和大赛都取得了很好的效果，有力的提升了青年教师的课堂教学水平。
 
2. 2013年5月8日晚，邀请负责我系教学督导工作的学校教学督导李佺宁老师在东校区1205教师为青年教师作“如何上好一节课”的辅导报告，报告内容包括备课资料的准备及说课技巧等环节，李佺宁老师结合我系情况，就“如何上好一节课”进行了系统的讲解，通过李老师的示范讲解，使青年教师对“如何上好一节课”有了更加深刻的认识和理解。经管系分管领导多次和李佺宁老师交流沟通，邀请李佺宁老师听评青年教师的课，帮助青年教师成长提高。
3. 2013年8月31日上午，经济与管理系举行2013新进教师培训会。系副主任成党伟对新进教师进行培训，成党伟向各位新教师介绍了学校及经管系的发展历史、文化和简况，并向新进教师介绍了经管系组织架构、系领导及职责分工、各内设部门及人员构成、教学科研工作中的工作及办事流程给新进教师作了讲解，还专门就青年教师综合素质提升工程向新进教师作了强调。帮助青年教师尽快适应学校的工作学习环境，更好的工作生活。
4.2013-2014第1学期第7-15周开展了“青年教师课堂教学质量提升活动”，在观摩阶段，经管系为近三年进校青年指定观摩学校教师名师、学校教学能手、系教学基本功大赛一等奖获奖者、青年教师指导老师等老师的课堂教学，共78人次参加观摩活动；在听评课阶段，系上安排校教学督导、系教学督导、系领导、教研室主任、青年教师指导教师等五个层面的教师为全系近三年进校教师进行课堂诊断，提出提升建议，共48人次参加听评课活动，活动取得了预期的效果。
 
5.10月16、22日，经管系组织了两次集体教学观摩活动，观摩结束后，参加观摩的青年教师围绕“如何尽快站稳讲台，不断提高课堂教学水平和教学效果”进行了交流座谈。系分管领导成党伟、校级“教学名师”张淑萍老师、学校第四届赛教“教学能手”李本庆老师分别对观摩活动进行了点评，根据自己的经验提出了意见和建议，希望新进教师多学习、勤思考，用心投入，不断成长，经得起课堂教学的检验。
6. 11月19日下午，经济与管理系按照青年教师培养计划安排，举行"青年教师科研能力提升”专题报告会，邀请赵临龙教授为近五年进校20多位青年教师作《科研项目申报及论文撰写》专题报告，赵教授结合自身科研工作经验，从科研的重要性、论文题目的来源、论文的类型结构、科研项目申报、科研成果报奖等11个方面做了精彩的讲解。报告紧贴青年教师面临的实际问题，深入浅出，具有很强的针对性，与会青年教师反响良好。
7.一年来，系上组织青年教师参加现代教育技术培训13人次、参加网络在线学习31人次，先后参加听取王振亚、张曙光、吉小冬、赵临龙、Chris Ryan等五位专家的学术报告5场。
2013年，青年教师参与编写教材4部，发表科研论文25篇，其中核心期刊16篇（CSSCI核心期刊6篇，EI收录2篇）；6人次获得优秀论文奖，1人论文被陕西改革发展研究会编写的《陕西新型城镇化与可持续发展研究2013年优秀论文集》收录。成绩的取得，是学校和系上对青年教师培养工作的重视和青年教师努力的结果，有力的提升了青年教师的教学科研水平。 |