在安康学院工作了一年多，有一些心得和体会，在这里和大家探讨一下：

一、关于教学

教学的方法和风格需要自己在实践中不断地摸索，每个人肯定都有自己的一些特点和套路，但有些关键的地方，任何一个老师都是必须要具备的：

1.一定要有很多的积累，知识面要广。要给与别人一碗水，那么你自己必须要有一桶水甚至更多，所以必须要有扎实的知识和技术功底，实践是一回事，理论又是一回事，把实践和理论结合起来则是更高层次的融合，这要求作为一名大学教师必须要博闻强识，我在大学四年学习的功底比较深厚，所以现在做起来还算可以，比方说讲财务管理和财务分析的时候，这两门课都比较综合，要能理论联系实际，而且还和很多学科挂钩，比方说经济学、管理学、市场营销学、人力资源管理甚至孙子兵法。还有就是我们经管系的课讲授的都是企业的事情，那要把课讲生动，就要关注国内外一些知名大企业及其领导人的动态，一些做法，比方说张瑞敏、牛根生、郑怀远、史玉柱、柳传志、张朝阳、巴菲特、韦尔奇，一些大企业，比方说海尔、长虹、沃尔玛、蒙牛、伊利、联想、IBM、戴姆勒奔驰、通用电气等等，所以要多看些学术上比较前沿的东西，多看些关于经济管理方面的杂志，比方说管理世界、会计研究、经济管理、财经问题研究等。

2.上课要严格要求，版书清晰，与学生有沟通，要认真记录平时成绩，要公平。

3.要善于联想，把深奥的问题讲的浅显易懂，要善于运用实证分析。

4.重点问题要重复说一下。

5.难点要做练习，不能光求速度，要保证教一点会一点。

二、关于科研

1.在意识上要重视它，科研是大学老师提高自己的很重要的基石，对自己以后的发展肯定是只有好处没有坏处，上研究生的时候就听说过很多大学都有那种累死在讲台上的老讲师，课讲得好就是写不出文章来，感觉很悲哀，现在在一些大学里，很多名师不光课讲得好，手上都有很多的大项目，甚至他的项目就关系到一个专业的发展。要高度重视科研。

2.科研能力是自己所学东西的一个沉淀，日积月累的很多理论知识经过时间之后融会贯通，能从中产生自己的一些想法，并把这种想法深入研究下去，关于研究，研和究放在一起是研究，研本身就是很多人一起就一个问题讨论，究就是一个人自己深入地分析，所以要注意和别人交流。

3.关于申报项目，要结合自己的实力，先确定一个大方向，然后从不同的视角进行分析，比方说，确定要研究筹集资金方面的，那么可以从投资者、用资者和宏观管理者来分析，一般的思路是先分析问题，再进行一下比较分析，比较要注意可比性，最后再做对策分析。

4.需要一点灵感。

三、关于社会服务

社会服务实际上是大学与企业之间的一种知识流动，在人才学上叫柔性流动。大学教师有很多自由时间，而且大学教师又是人力资源的金字塔尖端，需要把这种人力资源转化为人力资本，也就是让你的知识转化为社会效益和经济效应，这是这个时代知识分子应尽的历史责任和义务，而且还会达到双赢的效果，不管是对教学还是对科研，还是对于你自己的收入和影响力。我在禾烨麦迪森制药公司兼会计工作半年，非常受益，得到很大的提高。