学年论文是人才培养方案的重要组成部分，是实现本科教学培养目标的重要实践环节。本科学生撰写学年论文的目的，在于使学生结合专业基础课、专业课的学习，在研究专业理论和实际问题，资料的收集、整理与运用，掌握学年论文的程序与规范等方面，获得从事科学研究的初步训练，并为撰写毕业论文奠定基础。学年论文1要求在教师指导下，通过对已发表材料的组织、综合和评价，完成一篇综述论文。个别确有能力的同学在指导老师同意的情况下也可以写规范性、实证性的学年论文。

   2011年4月28日，该专业学年论文指导老师李勇就为什么要写学年论文、论文的种类、论文的写作程序、论文的选题、收集资料的方法、对学生的要求和论文整体要求及技术规范等问题给学生做了2个学时的讲座辅导。同时，就相关问题回答了学生的提问。

   在随后的分组指导中，本教研室给学生及时安排了指导教师和具体的联系方式。目前，该专业学年论文进展顺利，学生正在指导老师的指导下完成学年论文。

图1 李勇老师在给学生讲学年论文1的写作

图2 学生在听学年论文讲座